¡Oh! ¡qué bonito! ¡qué divertido! ¡jueguecitos! ¡qué guay! ¡mola! ,Pues bien, de eso se trata, de aprender jugando. En la nueva página especial guerra fría que aparece en la columna de la derecha hay una sección llamada PRACTICANDO, que os presenta cuatro actividades para profundizar en el tema. Tenéis que realizarlas todas (con las respuestas escritas) y una vez realizada cada una debéis enviar un comentario a esta entrada con las respuestas correctas, antes de la fecha indicada en las actividades anteriores.

Porque estaba cansada, porque no lo veía bien, porque estaba harta, porque era tarde….¿quién sabe por qué? lo cierto es que con ella alcanzó un nivel muy importante la lucha contra la segregación racial en los EEUU. En fin, que de lo que se trata es de que me digáis quién era Rosa Parks, qué hizo, qué provocó su acción, qué personajes importantes tomaron parte en la movilización, …. Fecha de entrega: La misma que para las actividades anteriores

Un actor de Hollywood metido a político que alcanza la presidencia de los Estados Unidos y que sufre un atentado relacionado con un amor platónico pasional y acosador hacia una actriz de Hollywood por parte de quien le dispara. No, no es una novela de suspense. Es la realidad tal y como se desarrolló… ¿cúando? ¿quién? ¿qué actriz? ¿qué pistolero? ¿qué? ¿qué? ¿qué?. Fecha de entrega: la misma que para las actividades anteriores.

POR CIERTO ¿ALQUIEN ME PUEDE DECIR QUIÉN ES ESTA MUJER?

Dicen que Kennedy ganó a Nixon las elecciones presidenciales porquéganó el primer debate televisado entre dos candidatos a presidente.

NIXON VERSUS KENNEDY

Igualmente dicen que el escándalo Watergate terminó con la carrera política de Nixon.

¿Qué hay de verdad en esas dos afirmaciones? ¿Que ocurrió realmente en el debate? ¿Fue decisivo en el resultado electoral? ¿Quién destapó el escándalo Watergate? ¿Cuál era el escándalo? ¿Costó realmente le puesto al Presidente?

POR CIERTO ¿ALGUIEN SABE LO QUE DICE EL PERIÓDICO?

Y es que hubo un tiempo en el que en los Estados Unidos de América les díó por perseguir a todo aquel que pareciera ser comunista (al igual que en la antigua URSS se perseguía al supuesto amigo del capital). Así que sobre esto trata la investigación siguiente. ¿Que fue de la caza de brujas en la meca del cine? ¿quién puso en marcha la caza de brujas? ¿qué famosos del cine fueron investigados? ¿Cuáles fueron los resultados de esas investigaciones?. Fecha tope de entrega: 1 de junio de 2009

ACTORES Y ACTRICES FAMOSOS CONTRARIOS A LA CAZA DE BRUJAS

¿POR CIERTO? ¿QUIÉN SABE QUIÉNES APARECEN EN LA FOTO?

Algunos han oído hablar de JFK, otros de las cabezas nucleares, incluso puede que alguien sepa qué es eso de la Guerra Fría. Lo que tenemos que investigar ahora es el que para algunos es el momento en el que más cerca estuvo el mundo de de la 3ª guerra mundial: «Las crisis de los misiles en Cuba». ¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Por qué?. Fecha límite de respuesta: 1 de junio de 2009

PD: Tal vez encontremos interesante información y actividades de aprendizaje en una nueva página recomendada en la columna derecha.

POR CIERTO ¿ALGUIEN ME EXPLICA ESTE MAPA?

Cuestionario y algo más. En la página Historia Siglo 20, cuyo link tenéis en la columna de la derecha, existe un apartado sobre el franquismo, dividido en distintos capítulos. ¿Qué tenemos que hacer? Muy fácil.

1.- Resumir cada uno de los capítulos

2.- Fotocopiar el resumen y presentarel original de la manera que queramos: pueden ser en folio a mano, como comentario a esta entrada, como presentación power point, slideshare u otra…

3.- Traer la fotocopia a clase,  puesto que utilizaremos este trabajo para completar el libro.

4.- Realizar el cuestionario que sorbe el franquismo, aparece en la misma página antes citada y al que podéis acceder directamente picando aquí.

5.- Presentar las repuestas correctas en un comentario a esta entrada antes del lunes 11 de mayo a las 24:00

 

La pregunta ya la hice en clase. ¿qué tiene de peculiar, para el tema que acabamos de comenzar, la película «Raza», cuyo cartel publicitario podemos ver aquí mismo. Como siempre responded extensamente y esta vez antes de las 24:00 del día 29 de abril.

RAZA

No es una pregunta de respuesta difícil, así que solamente con un poco de esfuerzo podréis encontrarla. Como pista, para que ya no tengáis ninguna excusa, os presento una imagen. Por supuesto la respuesta no puede ser excesivamente corta. Aprovechad para luciros (¡aunque sea con un cortar y pegar algo más complejo, vive Dios!)

EL ENOLA GAY

Por cierto que la respuesta tiene que sr enviada hoy mismo, 29 de abril, antes de las 24:00 horas.

No más que decir que tiene su origen en Monesterio, en la provincia de Badajoz. Ahora hay que identificar qué era, qué reflejaba, qué datos presentaba, cuáles fueron esos datos, fecha, etc… Ya sabéis. El documento en la página correspondiente.

Sí, es cierto, casi todos lo sabemos. Franco y Hitler se entrevistaron en Hendaya. Pero quedan aún muchas preguntas por responder. ¿Para qué? ¿Que hablaron en esa reunión? ¿Pidió algo Hitler a Franco? ¿Y cuál fue la respuesta de Franco? ¿Pidió algo Franco a Hitler? ¿Y cuál fue su respuesta? ¿Quién más estaba presente en la reunión? ¿Qué papel desempeñaron esas personas en sus respectivos gobiernos? ¿Les unía alguna relación personal con sus líderes?… ¿Y dónde está Hendaya? ¿En qué lugar físico se reunieron? ¿Cuándo?….

HITLER Y FRANCO EN HENDAYA

LAS RESPUESTAS TENDRÁN QUE SER ENVIADAS COMO COMENTARIO A ESTA ENTRADA ANTES DEL

LUNES 27 DE ABRIL A LAS 24 HORAS

(En atención a Celia, que si no el plazo terminaría antes)

PD. Un documento interesante os puede ilustrar. Ya sabéis donde encontrarlo en este mismo blog.

Ese es su objetivo, recoger todos aquellos documentos que consideréis de interés para la época histórica que estamos estudiando y agruparlos en la página DOCUMENTOS.  El proceso es el siguiente. Encontráis un documento, lo fotocopiais, si es vuestro, o lo descargáis de la red, o no, lo enviáis (bien como imagen, bien como enlace) con un comentario de lo que representa, lo que significa y porqué para vosotros es importante y de ese modo aparecerá publicado en la nueva página.

Por cierto que ya podéis encontrar un documento, auqnue esta vez sin comentar. Se trata de otra actividad sorpresa. ¿De qué documento se trata? Abre la página y responde como comentario a la misma.

MIS DOCUMENTOS

Continuamos con la Guerra Civil. Hemos hablado de violencia, de asesinatos, de presos políticos, de fusilamientos, violaciones, torturas, en los dos bandos, en casi todas las ciudades y pueblos. En este contexto aparece la anterior pregunta que tendréis que responder, si queréis, antes de las 24:00 del día 13 de abril.

Checas de Barcelona

Estamos en clase hablando de la Guerra Civil española y de repente alguien pronuncia un nombre: Dragón Rapide…. y sin embargo ninguna otra persona en la clase sabe qué fue. Puers bien, sirva esta de primera pregunta sorpresa de la 3ª Evaluación. Y para ser bueno daremos algunas pistas.

1ª NO ERA UN DRAGÓN

2ª NO ERA MUY RAPIDO

3ª NO ERA UNA PELÍCULA

4ª NO ERA FRANCO

5ª NO ERA SUPERMAN

¿Lo adivinas ya?

Respuesta como comentario a esta entrada antes de las 24:00 del lunes 13 de abril de 2009

Pues eso, que el DRAGON RAPIDE era...

Tenemos página nueva. Y es que vuestros trabajos de búsqueda sobre los años de la República, la Guerra Civil y los primeros tiempos del franquismo desde la Historia Viva,  están resultando de lo más interesantes y ricos en anecdotas recordadas. Así que he decidido publicar vuestras aportaciones en esta nueva página MEMORIA. ¡No dejéis de visitarla! ES MUY INTERESANTE.

Bandera mixta. Nacional - Republicana

Esto sí que es difícil y por supuesto esto sí que da puntos. Se trata de «Viajar» a la página Y MÁS, traducir el contenido de un comic en inglés sobre la Segunda Guerra Mundial (del que la siguiente imagen es un ejemplo) y enviar la traducción a esta entrada o a la de Y MÁS  antes del lunes 13 de abril a las 22:00.

 

Así, a simple vista y sólo, es bastante difícil identificar quién es, qué mira, quién lo sostiene entre sus brazos (si lo consigues escribe un comentario a esta entrada y tendrás tus buenos puntos) pero si lo acompañamos de otros niños y adultos tal vez te sea más fácil reconocerlo. De manera que acude a la página correspondiente para identificar personajes (FOTOHISTORIA) e intenta hacerlo con todos los niños y adultos que aparecen en las tres fotos nuevas. Por cierto que lo interesante sería que explicaras lo que ocurrió con cada uno de ellos de manera general. Y, por cierto, el plazo para responder acaba esta semana, esto es el día 3 de abril a las 22:00

Ya lo explicamos el otro día en clase pero aprovecho esta entrada para recordarlo. A la vuelta de la Semana Santa intentaremos poner en común las informaciones, los documentos, el material, las fotografías, las narraciones que nuestros abuelos, bisabuelos, padres, tíos nos puedan aportar sobre la experiencia de los miembros de nuestra familia en la época de la II República, la Guerra Civil Española y los años posteriores a ella. Si somos capaces de recopilar los elementos suficientes intentaremos montar una superinstalación exposición sobre esa época y la memoria que de ella queda heredada en nuestras familias.

Ahora bien, os propongo algo, para ir animándonos mutuamente en nuestra búsqueda:

Todo lo que vayamos encontrando, cartillas, fotos, documentos, cartas, recuerdos, carnets….. podemos ir presentándolo a través de comentarios a esta entrada

y si aportamos muchas cosas también podemos abrir una págína nueva en el blog. En fin que, como siempre, depende de vosotros hasta donde lleguemos en esta ventura. 

CONVIRTÁMONOS EN SU MEMORIA

Visita la siguiente simulación sobre la Primera Guerra Mundial , juega a convertirte en el Kaiser alemán Guillermo II y avanza o no hacia la Primera Guerra Mundial. Ve respondiendo a las cuestiones que se te planteen,  y al terminar anota tu puntuación, imprime y realiza los ejercicios 1º, 2º y 4º y entrégalos en clase después de la Semana Santa.

EL EMPERADOR GUILLERMO II

Si es que no paramos. Ahora otra nueva actividad. He publicado una nueva página en el blog. En ella quiero que presentemos los mapas que nos llamen la atención, por ser originales, antiguos, especiales, imposibles, pero siempre relacionados con lo que ha sido o pudo haber sido Europa, el Mundo, España en el siglo XX. Así que si encuentras en tus visitas a internet algún mapa que te llame especialmente la atención, recomiéndalo a través de una entrada y será añadido a la nueva página.

El primero de los mapas es el siguiente. Este mapa es una invención sobre lo que podría haber sido Europa, politicamente hablando, si la Segunda Guerra Mundial hubiera sido ganada por Hitler. De alguna forma presenta los deseos del dictador. Es cierto que hay otros mapas que pretenden presentar esta Europa y que son distintos a este (por ejemplo incluyen al Reino Unido como controlado por Alemania) pero en fín este es lo suficientemente representativo.

LA EUROPA DE HITLER